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第132章 爱莲说

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        哎呦喂!我说阳阳舅舅,赌气也不能拿孩子的自尊赌啊!
          还早写完了?早写完了刚才怎么不举手?
          我明明看见张墨阳才把笔放下。
          这会儿还真要念啊!
          方晓的话,让刘老师一下没忍住用手捂了捂额头,她这会儿已经把方晓和不负责任的家长划上了等号。
          一边儿玫玫爸爸看见刘老师的反应,脸上“矜持”的笑容,更加矜持了,“刘老师,念吧?大家都等着听呢!”
          “胡闹!”这会儿坐在后排的教育局领导小声说了一句,他们看不下去了,原本笑吟吟的覃校长脸色也阴沉了下来。
          几个领导都感觉这个起哄的家长素质实在是有点低,你说你一大人怎么就这么没眼色?
          领导们也不准备往下听了,纷纷起身准备离开,去学校的其他地方和班级里面转转。
          这时候刘老师也走了过来,接过了张墨阳的文章,她拿起来一看,先是一怔。
          这写的有点多啊,别的小朋友就算是在他看来迄今为止写的最好的玫玫,也不过三两句话,几十个字而已,而张墨阳的这篇,粗粗一看光字数就是玫玫的两三倍,怪不得她写了这么久。
          可一个三年级刚接触到文言文的小学生,她能写出什么好文章啊,于是她用有些将信将疑的语气念道,“题目,《爱莲说》,水陆草木之花,可爱者甚蕃……”
          这题目一念出来,跟玫玫爸爸怀着差不多心思的家长们就乐了。
          这选的什么破题目啊,还爱莲说?搁这儿歌颂莲花呢?
          华夏上下五千年,就没听说哪位文豪歌颂过莲花的。
          一般写植物,都是以植物寓言美好的德行,或者是富贵吉祥,诸如写梅、兰、菊、竹的就有一大堆,或者写什么牡丹花、芍药花的,再不济你看人家别的同学刚才不也写了么?歌颂小草的坚忍不拔,那不就很好吗?
          你呢?
          你写莲花?
          这花除了占个好看难养活、有点莲子和莲藕之外,还有别的好处吗?
          合着你这整个一吃货啊!
          还爱莲说?
          醉了,你怎么不爱鸡说,爱鸭说啊?
          那吃起来不是更带劲?
          班里面,许多小朋友都忍不住笑出了声,而他们的家长,比如玫玫爸爸虽然没有笑出来,但看他们或是摇头,或是哑然面露不屑的表情就可以知道他们是怎么想的。
          一直就听说张墨阳是个不讲道理的野孩子,成天不好好学习就会搞破坏,欺负人,说到学习就抓瞎了!
          看看,这写的什么破文章啊!还有他舅舅,也不知道教教她,还说什么诗人、作家呢,跟这儿吹牛逼不要钱是吧?
          哼哼!也不害臊,这写的东西,跟我家孩子的能比吗?
          刘老师脸上也有点挂不住,感觉这题目没选好,只不过看第一句写的还不错,再一个现在也没办法了,被玫玫爸爸和那些个别有用心的家长把气氛哄到这儿了,不往下也不行了。
          于是刘老师只能硬着头皮继续往下念,可越往下念,她就越是惊愕,在念了几句之后,她脸上的表情已经不能用吃惊来形容了!
          而那些个已经站起身子,走到教室门口的领导们,在听了几句之后,也都忍不住停下了脚步,纷纷站在原地扭过上半身,回头看向刘老师的方向!
          这……
          这是一篇议论散文?
          还是一片文言文形式的议论散文?
          刘老师这会儿完全震惊了,她根本不敢相信,手里的这篇文章是一个三年级的小学生能写出来的!
          “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”
          “予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!”
          刘老师强忍着震惊,放下了手里的作业本看向门口有些茫然的呆呆道,“完了。”
          张墨阳的文章念完了!
          这一刻,原本全是起哄的教室里,一片安静,全都没了声音。
          刚才那些嘲讽张墨阳和方晓的家长们都瞪着眼睛,张着嘴巴说不出一句话。
          玫玫的爸爸更是一脸的懵逼,整个人都傻了!
          后面的钟主任也懵了。
          教室门口,领导们活像被点中了穴道一样,下半身保持着迈步前行的姿势,而上半身回望,脸上则满都是错愕,那表情简直就像见了鬼一样。
          看着教室里所有人的反应,方晓心里那叫一个得意啊!
          他斜着眼睛,嗤之以鼻的瞄了一眼玫玫爸爸,还有刚才那些起哄的家长,心说怎么不牛逼了?怎么不狗眼看人低了?
          让你们嘚瑟!怎么不嘚瑟了?
          跟我比写文章?跟我比搞文学?
          你们可真逗,别说就是一个文学月刊的副总编,就是总编来了也不好使!
          真是,上赶着把脸送过来让哥们儿打?疼不疼啊!
          方晓对于现场所有人的反应根本毫不意外,搁这儿开玩笑呢?
          这可是《爱莲说》!
          一篇足足在地球九年义务教育课本里待了不知道多少年的文章,而他的作者,那可就更了不得了!
          北宋着名理学大师,称得上是开创了儒门新道路的大儒,他的儒学思想往后影响了三百多年,甚至直到清朝,都被仕林文人竞相追捧!
          周敦颐一生文学着作不多,但毫无疑问,他的每一篇作品,都会后世的影响极大。
          而这篇爱莲说,更是以花喻人,把君子之道写到了极致。
          就那一句出淤泥而不染,濯清涟而不妖,就已经写尽了文人风骨,当世无人能出其右!
          在场的所有人,或者说现如今的所有人,谁要能挑出这篇文章的毛病,那方晓保准能喷的他生活不能自理!
          《爱莲说》全文不长,短小精悍,但字字珠玑,道尽了君子德行,也是因为这样,这才显得这篇文章弥足珍贵,才能够突出他的文学性,以及蕴含在文章中的华夏风骨文化之美。
          一篇写物的文言文?
          《爱莲说》当然不是最好的,同时它也不是最有名的。
          但若要论短小精悍,适合小学生理解与背诵,那这一篇《爱莲说》现在拿出来,就再适合也没有了!