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老师的谎言

作者:詹姆斯·洛温

类别:《老师的谎言》属于外国小说作品

最后更新:2023-10-04 16:04:15

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《老师的谎言》简介: 詹姆斯·洛温发现,美国课堂上使用的教科书都充斥着错误的信息和短视的见解。本书针对这一现象写作而成,它改变了我们与美国历史的关系。在书中,洛温详细剖析了美国现行的历史教科书,并对教科书中的谎言进行了细致入微的分析,展示了历史的生动性与复杂性。他从前哥伦布时代着笔,涉猎重建、海伦·凯勒、第一个感恩节、梅莱大屠杀等多种人物与事件,对现有的教科书提出了令人大开眼界的批评,对美国历史进行了令人着迷的重述,指出了美国历史应该如何以及能够如何向美国学生讲授。他指出爱国主义是谎言的主要温床,为了宣扬爱国主义,美国中学历史教科书不惜“肢解”历史,英雄化历史人物,如哥伦布、杰斐逊、帕特里克·亨利、海伦·凯勒、威尔逊、林肯,等等。洛温痛心地指出,爱国主义无助于培养学生的独立思考能力。在这本修订版中,洛温进一步考察了初版《老师的谎言》问世之后出版的6本中学历史教科书。他以一种独特的手法,为每章添加了新的素材,指出了这些新版教科书哪些地方更为正确,哪些地方仍有严重的错误,哪些地方反而变得更遭了。修订版中,洛温还增加了一章,分析教科书如何对待2001年恐怖袭击以及伊拉克战争。
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《老师的谎言》全文阅读

书评一:真实的历史不会在任何程度上削弱美国
书评二:美国学生为何讨厌历史课?
书评三:揭秘美国历史教科书背后的真相
书评五:美国历史的真实故事
书评六:美国历史教学的纰漏
第二版导言(1)
第二版导言(2)
导言 有些事情大错特错(1)
导言 有些事情大错特错(2)
导言 有些事情大错特错(3)
第一章 被历史致残:英雄的塑造过程(1)
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第一章 被历史致残:英雄的塑造过程(3)
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第三章 感恩节的真实来历(1)
第三章 感恩节的真实来历(2)
第三章 感恩节的真实来历(3)
第四章 红眼人